Zwei Unternehmensplanspiele werden angeboten:
Bei dieser 4 1/2-stündigen Lernsimulation - konzipiert als Brettspiel - erfahren die Schüler/-innen anschaulich und leicht nachvollziehbar, wie ein Unternehmen gesteuert wird und wie der Wertefluß vom Einkauf bis zum Zahlungseingang abläuft.
Aufgabe der jeweiligen Teams ist es, den Produktionsprozeß eines Fertigungsbetriebes während acht Spielperioden zu simulieren. Durch das spielerische Hantieren mit Münzen auf einer Spielvorlage wird transparent, wie im Unternehmen Wert entsteht, welche Zusammenhänge zwischen den Meßgrößen bestehen und welche Stellschrauben bewegt werden können, um das Ergebnis zu beeinflussen. Dazu werden praxisnah die verschiedenen Entscheidungsalternativen dargestellt.
Die Teilnehmer erstellen Jahresabschlüsse mit Bilanz sowie Gewinn- und Verlustrechnung, daraus werden Rentabilitätskennziffern berechnet und anhand von Praxisfällen deren Bedeutung für Unternehmensentscheidungen erläutert.
Die Simulation erfordert keine betriebswirtschaftlichen Vorkenntnisse, die Grundlagen der Betriebswirtschaft werden über die praktische Arbeit geübt. Der Lernerfolg wird gezielt über Gruppenarbeit erreicht, die Teams spielen aber nicht gegeneinander.
Im Schuljahr 2008 / 2009 werden max. 35 Veranstaltungen nach vorheriger Terminabsprache durchgeführt.
Bei diesem zweitägigen rundenbasierten Planspiel unter Konkurrenzbedingungen mit fünf Spielperioden stehen sich in einem virtuellen Markt wenige Anbieter einer Branche vielen Nachfragern gegenüber. Mehrere Schüler/-innen bilden den 'Vorstand' eines Unternehmens. Auf Basis möglichst genauer Markt- und Wettbewerbsanalysen sind zahlreiche unternehmerische Entscheidungen zu treffen: effektiver Einsatz der Marketinginstrumente wie Preis, Werbung, Vertrieb und Produktentwicklung; produktiver Personaleinsatz; Investition und Desinvestition von Maschinen; Aufnahme von Krediten.
Alle Entscheidungen der ‚Unternehmen' werden unter Berücksichtigung des Verhaltens der Mitwettbewerber, der Kunden und Einflüssen gesamtwirtschaftlicher Entwicklungungen per Computer ausgewertet und den mitspielenden Teams in Ergebnisberichten zur Verfügung gestellt. Diese Berichte dienen als Basis für die Entscheidungsfindung des folgenden Geschäftsjahres. Wie bei realen Unternehmen haben die Teams Strategien zu bestimmen und deren Realisierung im Markt zu steuern und zu überwachen. Das jährlich aktualisierte Planspiel stellt eine realistische, modellhafte Abbildung eines Industrieunternehmens dar und bietet den Schülern schnelles, risikoloses und nachhaltiges Sammeln praxisbezogener Erfahrungen. Geeignet für Klassen / Kurse mit max. 28 Schüler/-innen. Taschenrechner sind mitzubringen.
Ablauf der Veranstaltung:
1. Tag
08.30 - 14.30 Uhr Einführung in das Planspiel, Spielperioden 1 + 2, Imbiss
2. Tag
08.30 - 13.30 Uhr Spielperioden 3 + 4 + 5, Imbiss, Führung durch die Ausstellung 'Milestones', Abschlussbesprechung und Ranking
Im Schuljahr 2008 / 2009 werden sechs Veranstaltungen zu folgenden Terminen durchgeführt:
16./17. Dezember 2008
15./16. Januar 2009
27./28. April 2009
11./12. Mai 2009
27./28. Juli 2009
29./30. Juli 2009
Interessierte Schüler wenden sich an ihre Lehrer/-innen, die die Klassen / Kurse bitte unten anmelden.
In diesem Schuljahr sind leider keine Anmeldungen mehr möglich!